Ακυροκατάσταση

Να τρέχεις από το πρωί,να μαγειρέψεις,να πας στην διάλεξη,να βγεις για ποτό και να είναι μόλις 12...πως γίνεται?? 

Πηρα το 5ο απτα μυστικα του αθανατου επιτελους! I'm so excited.  

Μόνω εγώ βρισκω την διαφημιση της κοσμοτε σπαστική και γελοία και σπαστική και για τα μπάζα και γελοία? Και σπαστικη;

^Θάνο μου αδιαφορώ,  

Δεν μας παρατάς κι εσύ βρε κουκλίτσε μου/λιγούρη μου, αφού δεν σε θέλουμε τι το προσπαθείς πια?!  

διάβασα κάπου στο ιντερνετ οτι υπάρχει μαθησιακή δυσκολία που λέγεται δυσγραφία 
τωρα  εξηγούνται  όλα
γιατί τα γραμματα μου πολλές φορές δεν τα έβγαζα ούτε εγώ 
γιατί κρατούσα το μολύβι λάθος (κάπου στη β-γ λυκείου άρχισα να το κρατάω σωστά )
γιατί οταν δεν υπήρχαν γραμμές στο χαρτί οι σειρές μου πήγαιναν διαγώνια(και όχι μόνο! όταν δεν είχα πια χώρο επεκτεινόμουν και προς άλλες κατευθυνσεις)
γιατί πιεζα το μολυβι τοσο που στο τελος πρηζοταν το χερι μου.
γιατί εγραφα και στα περιθώρια

Αχρηστοι αυτοί στο διαγνωστικά κέντρα  ίσως να έπαιρνα και παραπάνω μορια στις πανελλήνιες ή έστω να μη μετρούσαν κάποια ορθογραφικά ή να μην έβλεπαν με τόσο κακο ματι τα δυσαναγνωστα γραμματα μου )

Aurora Sinistra έγραψε:διάβασα κάπου στο ιντερνετ οτι υπάρχει μαθησιακή δυσκολία που λέγεται δυσγραφία 
τωρα  εξηγούνται  όλα
γιατί τα γραμματα μου πολλές φορές δεν τα έβγαζα ούτε εγώ 
γιατί κρατούσα το μολύβι λάθος (κάπου στη β-γ λυκείου άρχισα να το κρατάω σωστά )
γιατί οταν δεν υπήρχαν γραμμές στο χαρτί οι σειρές μου πήγαιναν διαγώνια(και όχι μόνο! όταν δεν είχα πια χώρο επεκτεινόμουν και προς άλλες κατευθυνσεις)
γιατί πιεζα το μολυβι τοσο που στο τελος πρηζοταν το χερι μου.
γιατί εγραφα και στα περιθώρια

Αχρηστοι αυτοί στο διαγνωστικά κέντρα  ίσως να έπαιρνα και παραπάνω μορια στις πανελλήνιες ή έστω να μη μετρούσαν κάποια ορθογραφικά ή να μην έβλεπαν με τόσο κακο ματι τα δυσαναγνωστα γραμματα μου )

1ον Για πόσα μόρια μιλάμε; 2ον, αποκλείεται να έχασε οποιοσδήποτε χ αριθμό μορίων για ορθογραφικά και κακή προδιάθεση. Γι' αυτό 3ον Για πόσα μόρια μιλάμε;

Βασικά τα άθλια γράμματα για μένα είναι ο λόγος που πήρα 14 Λογοτεχνία. Διότι τα είχα γράψει όλα σύμφωνα με τον καθηγητή μου και συνέχεια μου έλεγαν ότι αν δυσκολεύονται να τα διαβάσουν θα τραβήξουν ένα χ και πάμε παρακάτω.  

Μου φαίνεται παράλογο. Εντάξει, έχω ακούσει ιστορίες ειδικά από φιλολόγους που διόρθωναν γραπτά, πόσο κουραστικό είναι, τί βουνό έχουν να αντιμετωπίσουν, αλλά δεν γίνεται να προσπέρασαν κάτι για τέτοιον χαζό λόγο, εκτός πάλι αν ήταν εντελώς αδύνατον να το διακρίνουν. Κάνω άθλια γράμματα, και όμως δεν ένιωσα ότι αδικήθηκα, ειδικά σε τέτοια κλίμακα, σε κανένα μάθημα. Επίσης το να ακολουθήσεις κατά γράμμα κάποιον καθηγητή δεν είναι συνταγή επιτυχίας.  Λογικά θα εννοείς ότι ήσουν τυπική και σχολαστική και απάντησες στα ερωτήματα...

Αριστούργημα  

Zacharias Smith έγραψε:Εμφανίζονται σιγά σιγά τα συμπτώματα που είχες και εσύ;  
Έχω ακόμα χρόνια μπροστά μου  

Έχεις χρόνια για να περπατάς με το μπαστούνι,μπάρμπα Ζαχαρία. 

Mirabelle Salvatore έγραψε:^Θάνο μου αδιαφορώ,   

Εσύ μπορεί,το καλό μου γούστο όχι. 

^Δεν με ενδιαφέρει το γούστο σου, το δικό μου ναι,   

Γιατί να μην μπορώ απλώς να περάσω την μέρα μου στο κρεβάτι μου? Αχ...

Mirabelle Salvatore έγραψε:^Δεν με ενδιαφέρει το γούστο σου, το δικό μου ναι,   

Και αυτό είναι το κακό της υπόθεσης. 

Ξέρεις εσύ από αυτά, ΜπάρμπαAmyco

Η αδερφή μου διαβάζει ΑΟΔΕ και θέλει να βοηθήσω εγώ -.-

Η καλή μου η μανούλα μου κανε σοκολάτα.  

3 μέρες.

Από τα 125 παιδιά της τάξης είμαι η μόνη Μαρία ομιτζιιιιι. 

@RtVaVa έγραψε:Μου φαίνεται παράλογο. Εντάξει, έχω ακούσει ιστορίες ειδικά από φιλολόγους που διόρθωναν γραπτά, πόσο κουραστικό είναι, τί βουνό έχουν να αντιμετωπίσουν, αλλά δεν γίνεται να προσπέρασαν κάτι για τέτοιον χαζό λόγο, εκτός πάλι αν ήταν εντελώς αδύνατον να το διακρίνουν. Κάνω άθλια γράμματα, και όμως δεν ένιωσα ότι αδικήθηκα, ειδικά σε τέτοια κλίμακα, σε κανένα μάθημα. Επίσης το να ακολουθήσεις κατά γράμμα κάποιον καθηγητή δεν είναι συνταγή επιτυχίας.  Λογικά θα εννοείς ότι ήσουν τυπική και σχολαστική και απάντησες στα ερωτήματα...

Εννοώ ότι τα στοιχεία τα οποία ζητούσε η κάθε ερώτηση τα είχα γράψει, τους είχα βάλει παραπομπές είχα αναλύσει αρκετά πράγματα όσο τα έπαιρνε να αναλυθούν. Και γενικά πότε μου δεν μπόρεσα να ακολουθήσω κάποιον κατά γράμμα, ήταν και ο λόγος που είχα καταλήξει να μισώ την Λογοτεχνία σαν μάθημα πριν αρχίσω τα ιδιαίτερα γιατί η καθηγήτρια στο φροντιστήριο επέμενε να μαθαίνουμε ουσιαστικά απ' έξω το βιβλίο της.  

Roxanne Derwent έγραψε:Η καλή μου η μανούλα μου κανε σοκολάτα.  

3 μέρες.

ημουν ετοιμη να φανγκεριάσω αλλά μετα σκέφτηκα ότι θα εννοείς ροφημα. 

που και αυτο δεν ειν'κακο

@RtVaVa έγραψε:

Aurora Sinistra έγραψε:διάβασα κάπου στο ιντερνετ οτι υπάρχει μαθησιακή δυσκολία που λέγεται δυσγραφία 
τωρα  εξηγούνται  όλα
γιατί τα γραμματα μου πολλές φορές δεν τα έβγαζα ούτε εγώ 
γιατί κρατούσα το μολύβι λάθος (κάπου στη β-γ λυκείου άρχισα να το κρατάω σωστά )
γιατί οταν δεν υπήρχαν γραμμές στο χαρτί οι σειρές μου πήγαιναν διαγώνια(και όχι μόνο! όταν δεν είχα πια χώρο επεκτεινόμουν και προς άλλες κατευθυνσεις)
γιατί πιεζα το μολυβι τοσο που στο τελος πρηζοταν το χερι μου.
γιατί εγραφα και στα περιθώρια

Αχρηστοι αυτοί στο διαγνωστικά κέντρα  ίσως να έπαιρνα και παραπάνω μορια στις πανελλήνιες ή έστω να μη μετρούσαν κάποια ορθογραφικά ή να μην έβλεπαν με τόσο κακο ματι τα δυσαναγνωστα γραμματα μου )

1ον Για πόσα μόρια μιλάμε; 2ον, αποκλείεται να έχασε οποιοσδήποτε χ αριθμό μορίων για ορθογραφικά και κακή προδιάθεση. Γι' αυτό 3ον Για πόσα μόρια μιλάμε;

Βασιλική είσαι σίγουρη?  
Εγώ βασικά από την Α Γυμνασίου μέχρι την γ Λυκείου έκανα χάλια γράμματα.Πάντα από κάτω στα γραπτά μου υπήρχε το "καλύτερα γράμματα,πρόσεξε λίγο τα ορθογραφικά σου"ΠΑΝΤΑ. 
Ωστόσο δεν το έψαξα ποτέ περαιτέρω. Όταν δεν υπάρχουν σειρές στο χαρτί και εμένα τα γραμματά μου πετάνε.Και ίσως ποτέ να μην κάνω ένα γ ίδια μ'ένα άλλο. 
Και εμένα μου έλεγαν χαζομάρες ότι θα μου κόψουν από τα γράμματα και δεν θα ασχοληθουν. Άμα έγραφα αργα τα έκανα πολύ πιο καλά τα γραμματά μου,αλλά στις πανελλήνιες έγραφα γρήγορα οπότε πλ ωραία γράμματα δεν έκανα με τίποτα. 
Ωστόσο ούτε εγω νιώθω πως αδικήθηκα σε κανένα μάθημα..και το 15 της Λογοτεχνίας που θεωρώ πως ήτανε πολύ λίγο το θεωρώ υπεύθυνο στην υποκειμενικότητα τους μαθήματος. 

^ μα δεν ήταν μονο χαλια γράμματα ήταν και ο τροπος που κρατουσα το μολύβι ή σταση μου όλα.Σε σημείο που οι γονείς μου πηραν την πρωτοβουλία να με πάνε για εργοθεραπεία (που είναι ουσιαστικά αυτο που προτεινουν και σε οσους εχουν δυσγραφια) αλλα ούτε αυτό απέδωσε  Και εντάξει δεν ξέρω αν αδικήθηκα ή όχι σε κάποιο μάθημα στις πανελλήνιες και βασικά δεν με απασχολεί τόσο.
Και οι καθηγητες δεν το ανεφεραν απλά, ο ένας είχε παρει ένα γραπτό μου και ενα χαρακα για να δειξει στη μαμα μου πόσο ξέφευγαν τα γραμματα μου 

Βγαίνω στη βροχή
Μόνο αυτή σου μοιάζει  

Χιόνι-Χριστούγεννα και σοκολάτα
τίποτα άλλο  

Νομίζω πως ερωτεύτηκα.
Δεν εξηγείται το ότι, όταν μπαίνει στην τάξη, η καρδιά μου χτυπάει σαν τρελή.  

https://imgur.com/gallery/JQlqHbV
Δάκρυα.

Και λίγο swag.