Τρόπος διαβάσματος

Ποιος πιστευετε οτι ειναι ο σωστός τρόπος διαβάσματος για να επιτύχει κανεις σε μια υψηλή σχολή (η εστω στην σχολη της 1ης επιλογής του); Πολλες ωρες διαβάσματος; Πρόγραμμα; Επιμονή; Ηρεμία; Κατανόηση;

Και εν τέλει: Ποιοτικό η ποσοστικό διάβασμα;

Αν δεν έχεις καθόλου κενά και είσαι εξοικειωμένος με τα φυσικομαθηματικά, 2-3 ώρες τη μέρα νομίζω είναι αρκετές. Ειδάλλως, κάλυψε πρώτα τα κενά των προηγούμενων τάξεων και διάβαζε όσο πιο πολύ μπορείς.  

ντάξει όταν τίθεται δίλημμα ποιοτικό ή ποσοτικό,εννοείται ποιοτικό.Μπορεί κάποιος να διαβάσει ενα μάθημα πόσες φορές αλλα πιστεύω πως αν δεν έχει το μυαλό του εκεί όσες φορές και να το διαβάσει δεν προκεται να το μάθει.
Γενικότερα όμως δεν πιστεύω πως υπάρχει πιο σωστός τρόπος διαβάσματος,ο καθένας λειτουργεί διαφορετικά.Προσωπικά λοιπόν για να διαβάσω δεν χρειάζομαι απαραίτητα ησηχία,χρειάζομαι όμως να είμαι μακρυά απο οτιδήποτε μπορεί να μου αποσπάσει την προσοχή.Αυτό μπορεί να είναι ενας υπολογιστής,ένα βιβλίο λογοτεχνικό γενικά οτιδηποτε, οποτε πήγαινα και διάβαζα στο φροντιστήριό μου οταν αρχισα τις κοπανες απο το σχολειο.Πήγαινα πρωί και έφευγα βράδυ.Ομως είχαμε και σπίτι μια άδεια αποθήκη που πήγαινα αλλα πιο σπάνια.Εφτιαχνα και πρόγραμμα ποιές μέρες θα διαβάσω το κάθε μάθημα και όταν δεν ήθελα να διαβάσω ελεγα μέσα μου πως πρέπει να βγάλω τοσες σελίδες και μετά θα κάνω οτι θέλω και καμιά φορά έπιανε.

Στο ερώτημα ποσοτικο/ ποιοτικο, νομίζω χρειάζονται και τα δύο. Ναι μεν η αρχή πρέπει να γίνεται με ποιοτικο- δηλαδή πρώτα απ'όλα κατανόηση- αλλά η επανάληψη είναι η μήτηρ της μαθήσεως  
Σίγουρα το πρόγραμμα είναι απαραίτητο, ειδικά αν κάποιος θέλει να πιάσει το άριστο. Αλλά ο καθένας έχει άλλες αντοχές, διαφορετικό τροπο μάθησης, οποτε πιστευω πρεπει να προσαρμοζει το προγραμμα του στις αναγκες του, και να μην το κάνει εξαντλητικο ή της τελευταίας στιγμής. Σταδιακά, νομίζω ειναι το καλυτερο. Βήμα-βήμα, χωρίς κενά, ετσι ώστε στο τέλος να χρειάζεται μόνο μια-δυο απλές επαναλήψεις. Και επίσης πολλή πρακτική εξάσκηση, ειδικά σε αγνωστο ή φυσικομαθηματικά κτλ: ασκήσεις, ασκησεις και πάλι ασκήσεις. Μόνο η θεωρία δεν αρκει. Από ένα σημείο και μετά πρέπει να βγαινουν αυθόρμητα κάποια πραγματα, σαν την προπαίδεια. Γλυτώνει κανείς πολυ χρόνο έτσι και είναι πιο πιθανό να γράψει άριστα. Και όχι μόνο αυτο, θα είναι και σιγουρο ότι τα έχει μάθει περα για περα

Κάτι άλλο, που είναι σημαντικό έιναι να κάνει το διάβασμα ευχαριστο. Όπως σκεφτεί ο καθένας, με ηχογραφήσεις, να διαβάζει κάπου έξω, με ηρεμία, ο,τι βοηθάει τον καθενα τελως πάντων να μη το βλέπει σαν αγγαρεία. Π.χ εμείς στο σχολείο με μια φίλη μου κάναμε τους διαλόγους Ισμήνη-Αντιγόνη θεατρικό.  

Δεν υπάρχει σωστός τρόπος διαβάσματος.
Είναι ανάλογα με τις συνήθειες και τον τρόπο του καθενός. 
Εγώ πχ απέδιδα μόνο με πρόγραμμα.Την Δευτέρα ξερω'γω έχει Ιστορία,την Κυριακή Αρχαία και λίγα Λατινικά.
Πάντα το ίδιο κάθε εβδομάδα χωρίς αλλαγή.Και με το να αφιερώνω στο κάθε μάθημα τουλάχιστον 4 με 5 ώρες. 

Δεν είναι ο σωστος τρόπος διαβάσματος αλλά με μένα δούλεψε (να πω οτι ημουν θετικη κατευθυνση)

Αφιερώνεις τον χρονο σου στις ασκήσεις... οταν τελιωνεις μέσα στη μέρα σου τις ασκήσεις, ριχνεις έναν ύπνο, βγαινεις έξω και πανω απ ολα δεν ξενιχτας όπως κάνουν πολλοί. Καλύτερα να κοιμηθείς παραπάνω...
γενικά οι ασκησεις στην αρχή σου πέρνουν καμοια ωρίτσα και στη συνέχεια 2-3.

Όλη τη χρονιά λοιπον λύνεις μόνο ασκήσεις σε σημείο να τις έχεις κάνει κτήμα σου...
Κατά τον Μάρτη.. άντε καλά Φλεβάρη (γιατι η υλη σε μερικα μαθηματα είναι μεγάλη) ριχνεις μια ματια στη θεωρια... φαίνεται πολύ ευκολότερη απ ότι αν τν διάβαζες απο την αρχή... και την καταλαβαινεις καλυτερα.

Δυστυχως δν ποιανει και στα μαθηματα της θεωρητικής... εκει θέλει στρώσιμο τον κωλο κατω και διαβασμα.. διαβασμα...